4HARI_K6

4 hari bergembira di taman syurga... Jazakumullahu khairan

Hampir Mengenali Diri Sendiri

Bukan anda sahaja, saya sendiri pun sudah tidak sabar untuk menantikan blog ini menjadi suam kembali. Hampir setahun lebih saya 'menghilang', seperti sengaja blog ini saya tinggalkan dalam beberapa jangka waktu.

Pernah seorang rakan penulis bertanya tentang mengapa penulisan saya terhenti. Ada sebab tersendiri yang selama ini dirahsiakan. Mungkin kini dan waktu sebegini adalah ruang yang paling sesuai untuk saya beritahu.

Setiap sesuatu yang baik untuk orang lain, tidak mesti baik untuk diri kita. Begitu juga sebaliknya, yang baik untuk diri kita tidak mesti akan baik untuk orang lain. Itu yang saya pelajari.

Walaupun saya menulis sesuatu yang bermanfaat untuk orang lain, namun saya sendiri belum tentu mendapat kebaikan dari apa yang kita tulis.

Mengapa?

Persoalan inlah yang selalu bermain-main dalam fikiran saya selama lebih setahun ini. Saya telah kehilangan diri sendiri apabila saya gagal nampak tentang kebaikan menulis dalam diri sendiri berbanding kabaikan pada orang lain.

Sehingga pada suatu tahap, saya telah merasakan yang menjadi penulis telah menumbuhkan ego dalam diri sendiri. Inilah yang saya ceritakan pada rakan penulis tadi. Muka beliau mengerut pelik.

Beliau bertanya, bagaimana pula penulisan boleh menumbuhkan ego?

Saya katakan yang ini adalah masalah peribagi, mungkin subjektif untuk diterima oleh orang lain. Saya selalu berfikir, apabila kita menulis, kita selalu mahu orang yang membaca tulisan kita berasa seronok dengan apa yang kita tulis.

Lama kelamaan, timbul satu kekaburan dalam hati bahawa kita menulis untuk orang lain berasa seronok, bukan untuk orang lain bermuhasabah tentang diri sendiri.

Kita seronok buat orang tersenyum dengan tulisan kita, kita rasa bangga bila orang terhibur ketika membaca entry kita. Kita selalu mahu kelihatan gah dengan cerita yang kadang-kala kita reka-reka sendiri.

Mudah kata, kita telah terkeluar dari manhaj rabbani yang perlu berpegang pada prinsip 'berpesan-pesan kepada kebaikan dan berpesan-pesan kepada kesabaran'.

Itulah yang selalu saya fikirkan dalam jangka waktu setahun setengah ini. Saya mentarbiyah diri untuk menjadi penulis yang berakhlak dan tidak meninggi diri. Saya katakan pada diri sendiri bahawa kamu boleh mula menulis setelah kamu telah kenal akan diri kamu sendiri.

Bila kamu sudah sedar siapa diri kamu dan memuliakan hak orang lain, nescaya mulakanlah kembali tulisan kamu kerana kamu akan sentiasa berada di bawah payung naungan Allah SWT.

Namun sesuatu yang kita perlu tahu adalah; setiap sesuatu yang ditakdirkan untuk seseorang hamba adalah yang terbaik buat dirinya walaupun dia merasakan perkara itu sangat buruk.

Saya juga selalu berdoa dan memohon supaya saya segera kenal kembali pada diri sendiri untuk memulakan kembali lontaran idea di dalam blog yang sangat miskin ini. Mudah-mudahan ia segera termakbul.

Saya akan kembali bila sudah bersedia nanti.

Berteleku di Kubur PPSMI

PPSMI sudah pun dimansuhkan beberapa bulan yang lalu. Ia telah pun masuk kubur dan telah menjadi sebuah lipatan sejarah. Cadangan yang disyorkan oleh bekas perdana menteri Dr Mahathir Mohamad itu ditolak oleh kebanyakan pihak seperti mana yang kita tahu. Ya, itu juga adalah sebuah fakta dan kisah sejarah.

Namun dalam banyak-banyak mereka yang menentang itu, ada juga kelompok minoriti yang menyokong cadangan tersebut. Salah seorang dari mereka yang menyokong itu barangkali adalah saya.

Bagi saya, ramai yang menentang terdorong atas beberapa faktor yang bermain di sekeliling mereka. Cuma saya mungkin berani katakan bahawa faktor 'sentimen' adalah merupakan faktor terkuat yang memonopoli kebanyakan mereka yang menentang.

Dalam isu ini, saya secara peribadi lebih suka melihat perkara ini bukan dari sudut sentimen, kerana kadang-kala sentimen ini bakal membuatkan langkah kita jadi tidak tentu hala.

Seorang yang melangkah ke mesjid boleh terhenti langkahnya dan berpatah balik kerana sentimen. Ada juga yang tidak menyekolahkan anak mereka dan tidak membenarkan anaknya masuk universiti kerana sentimen. Membenci, sakit hati, hasad dengki, dendam lama; itu semua bakal membuatkan sentimen kita mendidih berbuak-buak, padahal mungkin ianya perkara yang baik, bahkan mungkin suatu keperluan.

Akhirnya ia akan mengatur kita untuk membaca sesuatu dengan silap. Hasilnya kemungkinan kita juga yang akan rugi.

PPSMI bagi saya bukan wadah untuk menjadikan generasi kita cakap berslang 'owreng peuteeh'. Kalau begitu nescaya seluruh subjek di sekolah termasuk sejarah, pendidikan seni, kemahiran hidup dan lain-lain lagi ditukarkan menjadi bahasa Inggeris. Itu kalaulah dasar PPSMI untuk menjadikan mulut kita berslang Inggeris.

Namun apa yang berlaku adalah hanya dua subjek yang diInggeriskan, iaitu sains dan matematik.

Ramai yang berpendapat bahawa kita boleh menguasai sains dan teknologi tanpa perlu belajar sains dan matematik dalam bahasa inggeris. Sudah banyak pun kita lihat di luar sana saintis anak tempatan yang menguasai sains dan teknologi, namun ketika di sekolah dahulu mereka sekadar belajar sains dan matematik dengan bahasa melayu..!!

Tambahan lagi, negara-negara lain seperti Jepun dan German mampu membina teknologi sendiri tanpa menukarkan subjek matematik dan sains mereka dalam bahasa inggeris.

Hujah itu baik. Namun belum pasti baiknya dimana. Cuba sekali-sekala kita ubah pola hujah dari sudut yang berbeza.

Saya senada dengan syor bekas perdana menteri ini dari sudut PPSMI mampu mewujudkan budaya ilmu yang sihat.

Buktinya apabila kita melihat kembali sejarah lalu ketika mana tamadun-tamadun terdahulu membina kemajuan mereka, ia terikat pada sebuah alat yang dinamakan lingua franca. Setiap tamadun berpusat pada lingua franca mereka dan ia berbeza pada setiap zaman dan tamadun.

Zaman tamadun Islam misalnya, kebanyakan dari ulama dan cendekiawan yang membina sains dan teknologi bukan dari orang Arab, bahkan kebanyakan mereka adalah orang Parsi. Imam al-Ghazali dalam bidang falsafah dan logik, Ibnu Sina dalam lapangan perubatan misalnya, dan ramai lagi. Mereka ini bukan dikalangan orang Arab tetapi disebut orang A'jam (selain Arab).

Walaupun bahasa Arab bukan bahasa ibunda mereka, namun hampir kebanyakan tulisan dan pengkuliahan mereka ditulis dalam bahasa Arab. Bagi saya, itu menunjukkan bahawa lingua franca pada ketika itu menjadi bahasa ilmu dan bahasa dakwah bersesuaian dengan tamadun yang mengusai dunia.

Orang-orang Eropah dalam perang salib juga berkomunikasi dalam bahasa Arab. Buka sejarah dan anda akan jumpai bahawa orang-orang Eropah berpakaian dan bertutur dengan bahasa dan budaya Arab di Andalus dan Sicily. Mereka memasuki madrasah dan universiti yang hampir seluruhnya menggunakan bahasa Arab.

Lantas selepas itu ilmu dipelajari, dibawa dan diterjemahkan dalam bahasa Inggeris seterusnya menjadikan mereka bangsa yang mengusai sains dan teknologi selepas kejatuhan tamadun Islam. Ini adalah sejarah, ia merupakan fakta yang harus kita terima.

Maka kita harus menerima bahawa sains moden yang dibina hari ini adalah dipelopori oleh orang eropah. Saya tambahkan istilah 'moden' supaya kita dapat bezakan dengan sains dan teknologi secara umum. Ini kerana sains dan teknologi ada pada setiap tamadun, tamadun Islam, tamadun China, Mesir dan sebagainya, masing-masing punyai arkib sains dan teknologi masing-masing.

Cuma bila kita menyebut 'sains moden', ia adalah sains untuk tamadun pada zaman ini yang 'pioneer'nya adalah eropah, iaitu bermula sejak kurun ke-16 dan 17 Masehi lagi.

Maka bagi saya dengan rendah diri kita harus terima untuk dikatakan bahawa lingua franca pada masa dan zaman kini adalah bahasa Inggeris. Ia adalah bahasa ilmu dan bahasa dakwah.

Hari ini memang kita dapati bahawa Jepun merupakan negara yang maju dari segi teknologi, bahkan lebih terkedepan dari eropah. Namun kebanyakan apa yang kita lihat hari ini adalah pengusaan mereka tertumpu pada lapangan teknologi, bukan sains secara keseluruhan.

Sains bukan semata-mata teknologi. Sains adalah sesuatu sangat luas, merangkumi aeroangkasa, metematik, falsafah, biologi, perubatan dan pelbagai lagi. Sains adalah Scientia, dan Scientia bermaksud knowledge, pengetahuan.

Jepun maju kini berfaktorkan sifat kiasu (tak mahu kalah) mereka. Mereka ada semangat untuk berlumba dan displin diri yang tinggi menyebabkan mereka boleh memecut laju ke hadapan dalam bidang teknologi. Ini juga yang dimahukan oleh Dr Mahathir ketika melaksanakan dasar pandang ke timur pada sekitar tahun 80-an dahulu.

Malah ketika buah epal jatuh di atas kepala Sir Issac Newton pada sekitar kurun ke-17 dahulu, Jepun masih lagi berhadapan dengan peperangan antara maharaja. Sehinggalah pada awal kurun ke-20 iaitu sesudah era Meiji, barulah jepun mula mengorak langkah membangunkan sains dan teknologi mereka bermula dengan mencipta senjata api, yang mana ketika itu di eropah sudahpun mempunyai beratus-ratus kajian sains yang dibukukan di arkib mereka.

Jepun kuat dari segi teknologi, namun dari sudut sains moden secara universal, eropah adalah pioneer yang telah bermula sejak dahulu lagi.

Justeru, apa yang disyorkan oleh bekas perdana menteri itu bukanlah bersifat main-main iaitu mahukan orang Malaysia menguasai bahasa Inggeris, tetapi dasarnya adalah mahu mengusai bahasa ilmu dan bahasa dakwah. Kerana kita perlu akur bahawa lingua franca pada zaman ini adalah di eropah.

PPSMI seharusnya tidak dilihat rakyat dari sudut sentimen. Saya melihat pertentangan ini adalah diantara mereka yang memperjuangkan bahasa ibunda dan mereka yang mahukan cepatnya pengusaan ilmu. Yang lain memang turut serta, namun hanya membawa bendera sentimen.

Bagi saya, kerajaan penakut untuk meneruskan PPSMI. Memandangkan situasi politik mereka yang tidak stabil, mereka terpaksa mengalah kerana tidak tahu apakah masih boleh memerintah lagi dalam jangka masa yang tak sampai dua tahun ini. Sikap mahu 'mengambil hati' ini tersangatlah berbau politik dan merugikan bangsa sendiri.

Bukanlah alasan kerana Pak Samad kelihatan lebih tua, maka kita perlu turun berdemo menentang PPSMI. Kalaulah kiranya anda tahu bahawa Dr Mahathir itu umurnya lebih tua 10 tahun dari Pak Samad, nescaya anda juga barangkali akan letakkan sentimen di sebelah sebentar dan kita sama-sama duduk berbincang mengenainya.

Masing-masing ada betulnya. Namun kita perlu ingat bahawa PPSMI bukan mahu tukarkan sekolah kita jadi sekolah Inggeris, tetapi sekadar mahu generasi boleh menguasai sains dan teknologi dengan lebih cepat lagi, hanya dengan menggunakan bahasa ilmu dalam dua subjek ini....

Universiti Kehidupan

Saya akan memasuki tahun ke-5 berada di Mesir. Cukup mengasyikkan. Walaupun mungkin ada yang kecewa, pastinya jika mereka meredah lorong urat dalam diri saya hingga ke sel hati, pastinya mereka juga akan turut merasa senang kerana mengetahui betapa tenangnya hati saya ketika ini.

Mesir begitu indah kerana dua perkara. Satu, kerana al-Azhar. Dua, kerana budayanya.

Hasil kombinasi dua perkara ini boleh melahirkan manusia yang sangat bijak dan berguna. Mengapa saya kata demikian?

Kerana kombinasi antara al-Azhar dengan budaya Mesir adalah ibarat kombinasi di antara teori dengan praktikal, atau dengan bahasa lain 'antara ilmu dengan pengalaman'.

Gabungan ini adalah universiti kehidupan.

Seseorang yang dikurniakan kebijaksanaan oleh Allah s.w.t akan berupaya menggunakan kelebihannya untuk mengadun ramuan yang dihasilkan oleh ilmu dan pengalaman. Apabila ilmu dan pengalaman sebati, hasilnya nanti akan menjadi sebuah cetusan hikmah yang sangat lazat.

Ilmu boleh dicari di mana-mana. Itu fakta yang amat benar. Namun, nikmat dan kelebihan itu pasti akan seseorang dapati apabila dia dapat memilih dan membeli ilmu dari gedung ilmu.

Pastinya analogi ini tepat apabila anda membeli barang. Pilihan barang yang menarik dengan harga yang murah pasti akan ditawarkan hanya di gedung membeli-belah, bukan di runcit jalanan.

Namun anda akan dapati hal yang berbeza apabila mancari pengalaman. Dunia keseluruhannya adalah gedung pengalaman. Namun lain tempat, lain isinya. Lain orang, lain ragamnya. Cabaran dan kekuatan itu akan anda dapati apabila berhadapan dengan ragam yang bermacam dan menyusahkan.

Sebab itu dikatakan dalam setiap kesusahan itu akan lahir kemenangan jika ujiannya itu dapat dilalui dengan sabar dan redha. Takdir itu diciptakan adalah yang terbaik untuk setiap manusia jika mereka menganggapinya dengan positif.

Berusahalah untuk bersangka baik dengan Allah s.w.t, kerana setiap hambaNya dibesarkan dari dalam rahim yang penuh dengan kelembutan. Rahim ibu adalah menifestasi kasih sayang Tuhan kepada hambaNya.

Pastinya rahim itu sendiri telah membawa maksud rahmat dan kasih sayang pencipta untuk manusia merenungi.

Sangatlah baik jika kehidupan ini menjadi kampus yang bermakna untuk kita pelajari. Pastinya gabungan ilmu dan pengalaman bakal menjadikan kita manusia yang berguna, hamba yang bertakwa dan insan yang mampu merubah dunia.

Ada satu kisah menarik.

Pada suatu hari, beberapa orang datang bertanya kepada Imam al-Syafi'e:

"Apakah bukti yang boleh engkau berikan kepada kami untuk menunjukkan bahawa Allah s.w.t itu wujud?".

Wajahnya berfikir beberapa detik, kemudian dijawab:

"Pokok berry".

Maka berkerut wajah mereka yang bertanya kerana kehairanan. Mereka bertanya lagi:

"Bagaimana pula pokok berry boleh menjadi bukti wujudnya Allah?"

Imam al-Syafi'e menjawab:

"Daun pokok berry itu mempunyai warna, rasa dan bentuk yang tidak berubah. Tetapi apabila ia dimakan oleh ulat sutera, maka akan terhasil darinya benang sutera. Apabila dihinggap oleh lebah pula, akan keluar darinya cecair madu. Apabila dimakan kambing, ia menjadi daging untuk kita makan, dan susu untuk diminum. Dan apabila dimakan oleh kijang, ia menghasilkan wangian kasturi yang harum.

Maka, siapakah yang menjadikan kepelbagaian ini hanya dari sepohon pokok berry...?"

CL

Argh, bola kalah....
Kecewa lagi.

* tajuk 2009 tidak lagi menjadi bahan tikaman dari rakan-rakan... he3

2009

Salam. Sudah tiga kertas. Masih gagah. Walau berbaki lima. Peperiksaan memenatkan. Letih. Jawab pun tak berapa. Di hadapan mata. Sudah ada India. Atau ma'rad. Pesta makan dan Kerala. Duit tak cukup. Kalau mahu impi dua-dua. kecuali ada wang. berjuta-juta.

Blog sepi. sebentar sahaja mungkin. Enlightment minda. kaji selidik jiwa. muhasabah kekurangan. dengar radio. makan jujubes. pedas. minum teh hijau. panas. dan roti syamiy. dingin musim sejuk. memamah tulang. telinga berdensing. sudah sihat. tak perlu pergi doktor. sebab yakin. ujian Tuhan.

Evoiz. tak pakai lagi. lembap. tukar voip. dapat percuma sebulan. kongsi tiga rakan.

imtihan. berbaki lima. tabsyir. falsafah eropah. nusus falsafah. falsafah Islam. dan usul feqh. tunggakan. kitab-kitab. padan muka. study lambat. imtihan selang sehari. macam mana. dengan ulang kaji. teringat makan sushi.

Palestin dan Gaza. dicabul lagi. orang Islam bangkit. tapi hanya di mulut. perbuatannya. kosong. tahu enjoy. siang berdemo. petang tido. sampai petang esok. sembahyang tinggal. mahu jadi hero?

'Perjuangan ini hanya untuk kemenangan atau syahid'

bingkisan. pembuka tahun. 2009.